“准医生”小王的欣喜与期待
2月26日,在河南省人民医院进修学习的住院医师王贺,一大早就来到他所在的住院部胃肠外科一病区,又开始了一天繁忙的工作。打扫办公室卫生、翻看前一天晚上值班医师填写的病例……对于一些暂时搞不明白的问题或疑难杂症,小王随手掏出装在白大褂里的记事本写下来。
随着上班时间的临近,医生办公室里的人渐渐多了起来。
“大夫,俺刚办了住院手续,是不是在这里登记信息?”
“小王大夫,俺爸昨天晚上肚子有些胀气,是咋回事啊?”
面对一个个前来询问的患者或家属,王贺耐心解释回答。
2014年,王贺从新乡医学院三全学院毕业,回到老家商丘永城市中心医院,当上了一名医生。在小王毕业的当年,恰逢国务院七部门出台了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》。为贯彻落实这一政策,我省出台了住院医师规范化培训的实施方案。根据方案规定,将采取“5+3”模式进行培训,即完成5年医学类本科教育的毕业生,以住院医师身份接受3年的系统化、规范化培训。纳入我省第一批住院医师规培基地的有河南省人民医院、郑州大学第一附属医院等16家医院。截至目前,全省共有2783名住院医师接受规范化培训。
先会“看病”再“行医”,这个难得的学习机会,让很多像小王这样的医学院校毕业生倍感欣喜。通过单位推荐、考试合格,小王于今年1月初来到郑州,开始了“准医生”的进修期。写病例、坐门诊、值夜班、上手术……每天体验着当医生的繁忙与艰辛。
“救死扶伤是医生的神圣使命,这样的学习机会太难得了。”小王说,“在省医这样的省级综合性大医院能有机会见到更多的病种,眼界更开阔了,临床思维也得到拓展。”据小王介绍,医院在前期对所有参加规范化培训的住院医师进行了为期20多天、涵盖17项临床基本技能操作的培训与考核,并为每位住院医师分配一名主任医师作为培训期的导师。
“从一名高校毕业生成长为一名优秀医生,需要一个规范化培训的过程,这其中离不开医院的整体环境和氛围对培训对象的影响和熏陶。”省卫计委科技教育处处长王金河说,“随着医改的进一步深化和分级诊疗制度的逐步推进,住院医师规范化培训不仅是培养合格医生的必经之路,也是缩短城乡人力资源差异、实现医生水平同质化的重要保障,对有效提高基层卫生服务能力、破解群众看病难、看病贵的瓶颈问题打下坚实的基础。”
新的一年,小王期待能跟随导师学到更多实用的诊疗技能。“三年培训时间说来漫长,其实也很短暂。希望在不久的将来,我能为更多患者治好病,为老百姓撑起健康保护伞。”


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