王甜：执著的“全能型”园丁
把数学课上得更生动
作为数学教师，作为数学教研组长，教学是王甜首要的工作。当记者问她，每天倾心最多的是什么时，王甜回答：“当然是如何将数学课上得生动，上得有趣，让学生喜欢上数学课！”
兴趣是最好的老师。在数学课上，王甜一方面通过提问表扬的方式增强学生的自信心，提高学生们的兴趣，另一方面，也是最重要的是使教学内容更加吸引学生。王甜认为，数学与生活息息相关，教学过程中，如果把生活中的小细节带进课堂一定会引起学生们的共鸣。于是，课堂上，王甜不是生硬地教孩子们数数，而是带着刚入学的一年级孩子们数数文具盒里的文具，在学习分类的课堂上，王甜带来了自己从超市购买的各种物品，让学生们尝试着将物品分类。看到日常生活用品进入了课堂，学生们感觉到数学原来就在生活中，一个个听得无比入神。这样的课堂氛围，王甜说，教学内容学生们接受得快，掌握得牢，更重要的是有了学数学的兴趣。
舞台下的“超级幕后”
她是数学老师，但是你绝对想不到，这个数学老师还有着非常强的组织、策划能力，一个节目，一台演出，在她的领衔组织下，节目排演得精彩非凡，演出令人拍手叫好。
王甜告诉记者，演出中最有挑战的当数有主题的演出。她必须得从整理背景音乐开始，从网上搜集各种音乐元素，然后剪辑整理，运用于演出中。接着，她便开始创编各种节目，合唱、独唱，小品、舞蹈，分别要通过哪些形式表现主题，王甜首先得运筹帷幄。分解节目到各人后，王甜又开始思量着节目服装的问题，买还是借，家长自备还是统一准备……一台演出背后的点点滴滴，王甜必须得一一记到笔记本上，逐项对照完成，方可保证滴水不漏。教学任务加上策划组织任务，王甜的工作量非常大，结果身体支撑不住发烧了，挂完水，随后又投入工作，王甜把孩子们的事当作自己的事业来奋斗。
充电抓紧每时每刻
要教学、要策划，没有一定的知识积淀，很快便会黔驴技穷了，那么，如何让自己能应对自如，充电必不可少。
王甜说，她每天的时间都是排得满满的，每天早晨6点就起床了，将家里整理干净，给自己一个整洁清爽的空间。在自己孩子学习的时间，她便用来看书学习，上网搜索资料，充实自己。节假日，还得看看电影，看看各种演出表演，给自己积累一些舞台素材，收集灵感，处处做个有心人。
王甜是学校的数学教研组长、工会文娱委员、学校通讯员，还负责学校舞蹈社团，职务意味着责任，王甜说，要想把事情做好，就得时时给自己充电，才能使自己发出“光芒”。
记者 叶明珠
优秀教师访谈
王甜，本科学历，小学一级教师。1998年8月参加工作，现任职于梅岭小学西区校。担任数学教研组长的她，全身心投入到小学数学课堂教学中，培养学生兴趣、激发学生思维，先后获扬州市数学“百堂好课”、“百千万工程”一等奖。同时，在省级刊物中发表多篇文章。
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