【科技名家】王淦昌：为科学“以身许国”

2015-12-07 10:34:23来源：大河网

打印字号: T|T

【12月7日科技名家推荐：王淦昌】

　　王淦昌于1907年5月28日，出生于江苏常熟支塘镇。
　　他的父亲是当地的中医，他4岁的时候，他的父亲就去世了。13岁的时候，母亲由于过度劳累，得了肺病，又故去了。只有外婆疼爱他，供他上学。
　　1920年，他随一位远房亲戚到上海浦东中学读书。他在小学的时候，对解趣味数学题着迷。在中学，他最感兴趣的课仍是数学。教数学的周培老师是从国外留学回来的，他鼓励学生自学，在课外组织开展数学自学小组活动，王淦昌是小组的活跃分子。在周培老师的指导下，他在中学里就学完了大学一年级的课程微积分。1925年，他考进了清华大学。
　　可是，一年之后分系的时候，王淦昌既没有考虑从小就喜欢的数学，也没有进化学系，而是选择了物理系。
　　原来，清华大学物理系是由实验物理学家叶企孙教授（1898～1977）创建的。他很重视为学生打下牢固的基础，亲自给学生讲普通物理课。有一次在课堂上，他提了一个有关伯努力利方程的问题，王淦昌很快给出了答案，叶先生很高兴。下课后，他把王淦昌找去了，了解他的学习情况，并对他说：“以后有什么问题，可以随时来找我。”叶先生引人入胜的讲课，对王淦昌的特殊关怀和鼓励，使王淦昌对实验物理有了比较深入的了解，他爱上了实验物理，决心要打开实验物理的大门。
　　后来，中国另一位实验物理学家吴有训从美国回来，叶企孙就请他到清华大学来主持近代物理课程。吴有训很注意培养提高学生进行实验物理研究的本领。他在教学中，注意到王淦昌对实验的特殊爱好和操作能力，他也喜欢上这个勤奋、好动的学生。他自己是通过实验工作接受近代物理学的，他也希望用同样的方法，来培养、帮助王淦昌。
　　1956年秋天，他作为中国的代表，到苏联杜布纳联合原子核研究所担任高级研究员，后来又担任副所长，并且亲自领导一个实验小组，开展高能实验物理的研究。
　　1960年底，王淦昌在杜布纳联合原子核研究所的任期满了，他就要回国了。
　　一天，他特地来到莫斯科中国驻苏联大使馆，慎重地把一个存折当面交给大使，说：“请你收下，转交给祖国人民吧！”这是他在联合所工作4年，节衣缩食积存下来的，共有14万卢布（旧币，折合新币14000卢布）。他想，祖国和人民正在经受一场严峻的考验，克服暂时的经济困难。这笔钱虽然不算多，但这是一个科学工作者对祖国的一份心意。
　　为了集中力量，突破原子弹技术难关，一批优秀的科学家和工程师，从中国科学院和全国各有关部门，集中到了北京核武器研究所。
　　1961年3月的一天，回国不久的王淦昌，精神抖擞，健步登上二机部大楼，在二楼的部长办公室里，刘杰、钱三强正在等着他哩。刘杰部长向他转达了党中央的决定，要求他3天之内到核武器研究所报到。这个决定对王淦昌来说，就是要他从熟悉的、并且已经取得重要成果的基础研究工作，改做他不熟悉的应用性工作。他脑子里一下就联想到40年代初期，国际上有一批物理学家，突然“失踪”了，他，没有多想，没有犹豫，随即愉快地表示：“以身许国。”
　　王淦昌负责物理实验方面的领导工作。开始，爆轰物理实验是在离北京不太远的长城脚下进行的。当时，核武器研究所没有试验场地，是借用解放军的靶场。王淦昌和郭永怀来到了靶场，走遍了靶场的每一个角落，和科技人员一起搅拌炸药，指导设计实验元件，指挥安装测试电缆、插雷管，直到最后参加实验。一阵阵“轰”、“轰”的爆破声，震撼着古老的长城，一年中，他们做了上千个实验元件的爆轰实验。到1962年底，基本上掌握了获得内爆的重要手段和实验技术。
　　1963年春天，王淦昌带头离开北京，离开自己的家和亲人，到西北核武器研制基地去工作。那时候，基地刚刚开始建设，各方面条件都很差，又是在海拔3200米的青海高原，高寒缺氧，气压低，水烧不开，馒头蒸不熟，年轻人走路快了都喘气。在这样困难的情况下，王淦昌仍坚持深入到车间、实验室和试验场地，去了解情况，指导工作，兴致勃勃地和同志们讨论问题，常常和大家一起工作到深夜。对每项技术，每个数据，每次实验的准备工作，他都一丝不苟，严格把关，保证了一次一次实验都获得成功。
　　1975年进行第二次地下核试验前，同志们把准备工作做好了，满有把握地向王淦昌和其他领导作了汇报。王淦昌作为现场技术负责人，坚持要进洞作一次最后的现场检查。当时，洞内回填工作已经进行，要进去比较困难，许多地方只能爬着进去，而且里面的光线很暗，大家一再说，可以保证工作的质量。他想到周总理的指示：“严肃认真，周到细致稳妥可靠，万无一失。”还是爬进洞内，一个部件一个部件地察看，仔细询问他不放心的问题，直到把每一个实验装置的结尾工作都看完了，才满意地说：“我现在可以放心了。”
　　1933年，山东大学在青岛较为稳定的环境里，有大批的高水平的师资力量，进入迅速发展阶段。但是，当时国难当头，教育经费严重不足，教学设备非常匮乏，为了提高教学质量，教师们亲自带领学生克服困难，自制各种教学仪器。光学和电子学，分别由何增禄、李珩、任之恭和王淦昌等负责开设。近代物理实验设备除了大部分从德国订购外，有不少简单的部件，例如光电管、计数管等都是由王淦昌先生带领技术员、助教和高年级学生一起动手制造的。
　　王淦昌先生除了教学工作之外，就到实验室指导大家并亲自动手制作一些教具，干得非常认真，非常仔细。这是他倡导的很重要的工作，把它当作教学的一部分。他非常幽默地对同事说：“这样做‘一箭双雕’，不但保证了教学的急需，而且培养了学生的动脑动手能力。”在王淦昌先生的亲自带领和努力下，两年左右的时间，就建立并充实了近代物理实验室。
　　到1936年，王淦昌先生离开山大去浙大时，山大已建成科学馆、化学馆、水力实验室等一大批设施，并增添了一些必要的教学设备。50年后，王淦昌先生总结这段历史时说：“这种自力更生，勤俭办学的优良传统，应该是山东大学最宝贵的精神财富。”
　　人物百科
　　王淦昌(1907.5.28-1998.12.10)，江苏常熟支塘镇人。著名核物理学家、中国核科学的奠基人和开拓者之一、中国科学院资深院士、九三学社中央名誉主席、中国共产党优秀党员、原第二机械工业部副部长。杰出科学家、中国“两弹一星元勋”。
　　（科普中国出品，12月7日编辑报道)

上一篇：陕西革命的先驱者——王尚德
下一篇：胶东革命历史人物：王其鹏

世界王氏宗亲联谊交流寻根恳亲繁荣文化发展商企唯一官方门户网站

【科技名家】王淦昌：为科学“以身许国”

最新推荐

江西王家大祠堂：规模

最新排行

图片新闻