小时候，爷爷经常对我说，我们的老家是淄川小窎桥，“王”是“窎桥王”。一晃四十多年过去了，在岁月沧桑中，体会了人生百味，我也领悟了老人的良苦用心。他是在用传统的方式，向子孙传承家族的文化，让后代永远记住自己的祖先。

    当前，社会上兴起“修谱”热，大家寻宗问祖，追根溯源。这是社会城市化、工业化进程，独生子女政策延续造成传统家庭结构不断解体使然，人们怀旧的心情油然而生。有人说，多少年之后或许就找不到“家”了。这种担心是有道理的。留住历史，留住自己的根，留住祖先创造的精神财富，应是我辈义不容辞的使命！

王克贵、王珍、王克信等几位老人，秉承王氏家族的意愿，做了一件利在今世、功在千秋的大事，他们奋斗了十多年，呕心沥血、兢兢业业、不辞辛苦，终于完成了《王氏世谱》这部鸿篇巨制。作为王氏后裔我为他们的付出表示感谢，并由此而自豪。

    在好友的引荐下，我去小窎桥拜见了王克信老人。刚刚踏入村头的土地时，看到村碑，我的心头涌现出一股暖流，这就是我的祖先住过的地方。我仿佛看到始祖一家在荒芜中男耕女织，含辛茹苦的身影。他们顽强的存在，扎根在此，繁衍生息，使得王氏家族这颗参天大树根深蒂固，枝繁叶茂，生机盎然，“桓台王渔洋、淄川窎桥王”，一度成为当地的名门望族。

   见到王克信老人，他的率直、坦城、热情和执着，是第一印象。我想，他世代住在这里，传延的不仅仅是香火，更重要的是祖先们的优秀品质。王克信老人如数家珍地讲了他们修谱的来龙去脉，讲得最多的是王氏家族的辉煌与荣耀，当我看到记载祖先成就的表册时，我的视线模糊了，祖先们太伟大了，明清两代的名人就达到了148人，二品官位的就有四人，祖先的《王氏一家言》一书，厚厚的一大本，更是堪比李杜，锦绣文章。人才济济，圣贤满堂，光彩夺目，如雷贯耳目，如皓月当空，永远的王氏！

   诚惶诚恐地拜读着家谱，我才知道，自八世祖从大本营迁出，来现在的老家居住，家谱已续至二十世，我是二十二世。关于支系的记载资料已经很少了，记得“文革”时，祖母与母亲在家烧了两天两夜，把家里带字的纸张差不多都付之一炬了。当时，我父亲遗憾和惋惜了很长时间，因为家谱也难逃一劫。

  传至十四世时，思文、思章、思礼三兄弟的名讳中更是寄托着祖先的期望，延续着窎桥王祖先的书卷之气。我说不清我的祖先肇禄老人是何等的情形，只知道是个秀才.但从他四个孙子经历，看出他也是知书达理、善于教化之人。克广、克仁、克明、克勤他们都学有成材，荫及后代。

   “克广”是希望他博览群书，见多识广，让他外出上学，结果他考取了“秀才”功名，才华出众；“克仁”是希望他仁爱向善，慈悲为怀，让他读了“法科”，结果他成为民国时代的律师，匡扶正义；“克勤”是希望他克勤克俭，干事创业，结果他经商发财，在城里置办了大量家业，仗义疏财，其孙王鹏现在是当地大名鼎鼎“俱乐村集团公司”的掌门人。唯独克明，即我曾祖，从小顽皮，惹事生非，起名“克明”是希望他“明世理”，严加管束，不教识字，让他赶脚谋生，以此“苦其心智，劳其筋骨”。没想到曾祖天生一副傲骨，颇有志气，他发誓一定学有所成。据爷爷说曾祖赶脚时正好骑在毛驴上学习，因为读书经常忘了喂驴，还挨了不少打骂。曾祖用了功，也读了好多书，按今天的话就是自学成才。不能说他才高八斗，学富五车，但老人们都说曾祖很有文才，是“土才主”，天文地理、诗词歌赋、琴棋书画都拿得起。后来，他创办了村里第一家私塾，成为远近闻名的“书房”，调皮小子竟然为人师表，教书育人，桃李满园，功德无量。现在家里还有一件“文物”，是一个杌子，学生不听话或完不成作业时，要自觉趴在上面，被老师用板子打屁股。父亲小时候背书不过，也在上面挨个过板子。晚年，曾祖因风湿病长期卧床不起。但他仍然读书学习，孜孜不倦，活到老、学到老，他一生都与书为伴。

    曾祖之子即我爷爷承父业，延续着“书房”业绩。解放后，成为镇上第一位小学校长。其后，一直工作在教育战线，而且在最偏远的山区辗转多个山头，“文革”中历尽磨难，倍受摧残，但他忠贞事业，无怨无悔至离休返乡。爷爷的字写得很好，得益于曾祖对他的传教和严格要求，在他的同门师兄弟中，练字最多最勤的当数他了。至今，村公园的庙宇里，还有一块石碑，上面的字就是爷爷解放初期时写的。后来，他的一个妹妹、一个叔伯妹妹也成为人民教师。曾祖开启了书香之门户，注定了我们一家与教育的不解之缘。

    我的父亲、三叔也加入了教师队伍。我的父亲在教育战线工作了四十多年，带着家族老实正直纯朴善良的品格，待人和善，助人为乐，低调行事，未和同事红过脸，人称“老黄牛”。他的中师毕业证被我小时玩耍，撕了大半，后来在评高级职称时，幸留一个编号，才被认可。到现在父亲还说我小时太顽皮。有一次，他三十年前教过的学生聚会，接他到现场，回家后他异常兴奋，说“这些学生没忘记我，我也没有忘记他们。这种缘分是老师和学生之间特有的。”说完便沉浸在快乐的回忆中了。

    屈指一算，我家当过教师或正在岗位上的计有近20人，涵盖了幼儿、小学、中学、大学和特殊教育，有心理学硕士，金融学博士等。有人开玩笑说，你们家成了一个教育部了，什么学校都有你家的人！有一年的教师节，市教育局的领导将一个闪闪发光的刻有“教育世家”四字的奖杯，送到爷爷手中的时候，爷爷高兴地说，“四代教师，满庭书香，传道授业，续写华章。”当教师的虽然清贫，但精神却是富有的，当一只腊炬燃烧成灰的时候，发出的不只是光和热。此时，爷爷是天下成就感最强的人！

  岁月沧桑，物是人非，今天已很难重复过去大家族的形态，历史不可复制，美好的东西都留在记忆中，留在史册中，但是王氏文化的强大生命力，源远流长，万古长青！发扬广大王氏文化是对祖先最好的告慰。