王松柏:沙塘62岁“谜语达人”(图)

2016-02-21 10:22:42来源：晋江经济报

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本报记者_柯明娇秦越文图
　　本报讯
　　晋江素有全国“灯谜之乡”的美誉，每逢佳节游园庆会，猜灯谜是必不可少的娱乐节目。晋江市新塘街道沙塘社区就有一位62岁的谜语达人王松柏，他是一名退休教师，30多年来，王老师不仅坚持将这项富有传统文化内涵的技艺在学校传播开来，还创作出许多具有晋江本土特色的谜语。
　　创作街镇系列谜语“棋棋互弈不输赢”、“两位客人江东去”、“财源滚滚似涌泉”、“矮脚开路、豹子头断后”……看到这些谜面，打一晋江街镇名，你会想到什么？
　　在日前新塘街道举办的“三下乡”活动中，一组晋江街镇地名系列的谜语吸引了许多居民前来竞猜，看到如此富有乡土文化的原创谜语，梧林社区的蔡小姐表示佩服，这也让她计划搜索“百度”猜谜的念头破灭。
　　创作这一系列谜语的正是王老师，以晋江街镇地名为由头创作谜语已经不是头一次了，甚至在他手下，一个街镇就有多条谜面。比如“罗山”，王老师运用不同的法则一口气就写出了五个谜面：转眼黄昏到峰前、转眼分离一年、四岁拆分离、多多合作一出击、五岳图，为了让记者理解，王老师还一一对其解释说明。
　　“晋江每个街镇的名称我都用来做过谜，这样比较能吸引年轻人的注意，同时也能传播本土特色。”至于猜谜和制谜的方法，王老师说都是同理，有规律可循，“无外乎就是借代、方位、拟声、组合、移位等几种方法，谜语玩的就是一种文字游戏。”
　　“灯谜、南音、木偶、高甲戏是泉南文化的四大支柱。”王老师说，他30多年前开始创作谜语，曾任罗山街道延林小学校长的他，在学校开设灯谜兴趣班，亲自授课，意在将这项中国传统文化传承给下一代。在他的带领下，延林小学将灯谜作为学校办学特色在校内进行推广，开发校本灯谜课程，并被评为晋江市的“灯谜”特色校。
　　身边元素融入课程“灯谜具有趣味性、教育性、知识性，学灯谜也是百科知识积累的一个过程，其中蕴涵了中国博大精深的文化。”王老师进一步告诉记者，灯谜的教育性在于宣传环保、法律、道德等，知识性要求猜谜应具有一定的知识储量，比如在需要运用方位时，如果不了解五方、五行、四季的对应规律时便无从下手，“许多人喜欢猜谜当然是因为它的趣味性啦，这是汉字的奇妙所在。”
　　两年前正式退休后，王老师也没闲着，应邀担任罗山街道华泰实验小学和育德小学“灯谜”兴趣班的老师。上课时，为了激发学生的兴趣，他经常将学校老师的名字、语文课本上的文章标题等作成谜语让大家猜。采访时，王老师拿出一袋厚厚的教案，里面密密麻麻写满了有关灯谜的知识，“在学校，灯谜课很受欢迎，学生们都很喜欢，有时候家长也会感兴趣前来请教。”
　　除了晋江地名、街镇名外，王老师还经常创作包含晋江名人、晋江知名企业名称、土特产、景点等元素的灯谜，深受学校老师、学生和朋友的喜爱。
　　上世纪80年代，王老师参与组织成立罗山灯谜社，后来加入晋江灯谜协会，主持过多场大罗山地区的灯谜活动，“一般春节、元宵、中秋、国庆这些节日，或者"三下乡"时，比较经常举行猜灯谜活动。”
　　作者：柯明娇秦越文图

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