云南大关山区教育的“女汉子”王前凤
中国网讯（ 任正丽 申知铭 马博 ）王前凤今年47岁，1990年参加工作，1993年调入天星镇中心完小任教。从2007年到现在一直担任该校的实验仪器管理员及三到六年级共十二个班级科学课的教育教学工作，还兼任着综合科教研组长、"两室”管理员。在学校里，孩子们和同事都习惯地称呼她为“王大妈”。
天星镇中心完小教师曹进敏说：“学校里面一见到她，就喊‘王大妈’，说实话，这样一个‘妈’的称号，其实是她爱关心别人。”
1969年，王前凤出生在翠华镇乡下一个兄弟姐妹众多的贫困家庭，从小的成长经历造就了她刚毅倔强的性格。小时候，因为经常与村子里的男孩子打架，曾经也是村子里出了名的野丫头。那她又是怎么从村民们口中的野丫头变成了今天站在讲台上教书育人，被孩子们和同事尊称为“王大妈”的呢?交谈中，王前凤告诉我们，是当时村子里一位在她心目中像父亲一样的乡村教师改变了她的一生。
天星镇中心完小教师王前凤说：“我刚上小学的时候，成绩比较差，读了三个二年级且三个二年级，数学都没考及格过。当时，我母亲一个人带着我家几姊妹，生活条件非常的艰苦。这个老师给了我父亲般的温暖，常常鼓励我怎么去学习，怎么去做人，受到这位老师的影响之后，我觉得我长大以后，一定要向他一样当一位老师。”
1990年，王前凤从昭通师范毕业，被分配到了天星镇长沱小学任教，来自乡村又回到乡村。王前凤的教学很快便得到了当地村民的认可，并与当地村民相处甚密，成为了村民们称赞不已的王老师。
1993年，因工作需要，王前凤被调入天星镇中心完小工作，先后担任过语文、数学、思想品德等学科教学工作，教学成绩一直名列全县前茅。2007年，因学校里严重缺乏科学学科的任教老师，学校决定让王前凤担任学校的科学老师。
王前凤告诉记者：“刚开始，我觉得这个课本拿着我不知道怎么上，但是那时候，条件非常差，我接手的时候，也没有什么电脑，我就去书店边买一些关于科学课这方面的资料来看，后来学校也给我配备了电脑。”
通过长时间不断的学习、专研，王前凤硬是在科学这门学科上把自己从门外汉变成了门内汉。白天她忙于孩子们的授课，晚上别人休息了她还在查找资料，还在做着各种资料的收集整理。在她心目中，科学这门学科是孩子们培养学习兴趣的关键，很多方面也是其他学科的基础，上好每一节科学课对孩子们今后的全面发展至关重要，每一个细节都不能敷衍。
王前凤在学校实验管理工作中，除了全面了解教材，还制定了实验管理制度和教学计划。根据学校年级、班级情况，认真学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科书的实验内容及分组实验、演示实验的开展情况，制定了一套完整的工作制度，不断完善档案资料。在她的努力下，天星镇中心完小“普实”工作顺利通过省、市验收并获得“省级先进学校”称号。
王前凤在教学工作中，把培养学生成才作为首要任务，不断尝试、探索、创新教学方法，教学效果明显，深得学生喜爱，只要是孩子能提出的问题她都给予回答，孩子们因为有了对她的信任，课堂上对她的提问也是趣味横生。
展示台上的一排排泥塑形象逼真，可谓是千姿百态。为了吸引孩子，王前凤常常自制教具，并把家里的许多炊具都当成了实验器材，带领孩子们多多动手，让孩子们在完成每一件作品中找到快乐，找到属于孩子们自己的那一份成就感。外出走公路，吃饭都能带回实验材料，常常被不知道内情的人看成是收破烂的，但她都能坦然面对。
天星镇中心完小教师田琼告诉记者：“科学实验室里面的东西，很多都是王前凤带着学生亲自做的，王前凤不单是我们全镇，而是全县的模范老师，她还去各个乡镇讲示范公开课。”
担任科学教师以来，王前凤的科学课在全县已深得同行们的认可，她总结出的教学经验多次被其他学校借鉴推广。近年来，她多次参加全县教育系统组织的科学教研活动，到过大关的多个乡镇上示范课，搞专题讲座。还常常到天星镇内的其他学校去指导及上示范课，同事们都亲切的叫她“王科学”。
在教学上，她认真备课、上课，钻研教材，虚心向同行请教，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。凭着对教学工作的满腔热情，在教学教法上大胆创新，凭借着在教学这条路上日复一日、年复一年的执着，王前凤收获了诸多殊荣。先后获得过“省级优秀教师”、“市级优秀教师”、“镇级优秀教师”、“当地学科带头人”等光荣称号，所撰写的论文《浅谈农村小学科学教学的实践和体会》获省级三等奖，《实验室管理之我见》获市级三等奖，并于2011年4月获得省级“优秀科学教师”称号。
天星镇中心完小的大课间在全县乃至全市都小有名气，不仅整齐有序，还花样繁多，朝气蓬勃，每天的大课间时间甚至是孩子们一天中最快乐的日子。王前凤不管是身形体型一直以来都是学校里的女队的篮球健将，为了开展好大课间活动，在学校的安排下她又学起了舞蹈，逐步将自己的舞姿从别扭变成了规范。
26年的耕耘，26年的拼搏，王前凤在工作上是一位名副其实的“拼命三郎”，完全具备着男子在事业上的刚毅，也有人称之她为山区教育中的“女汉子”，但在日常教育生活中，她给予孩子们的又是母亲般的呵护，给予同事的又是大姐般的温暖，这位能柔能刚的“女汉子”点点滴滴的付出，常常成为了同事们茶余饭后的话题，也为她赢得了满满的口碑。
天星镇中心完小校长王学军对笔者说道：“这个‘女汉子’肯定是褒义的，因为她靠自己，自力更生的，在学校、在教室里面，她都是阳光的，每一天都感觉她很开心。”
王前凤在教育这条路上是快乐的，她不仅收获了酸甜苦辣，更收获了累累硕果，在26年的教学生涯中她说她最对不起的就是将自己一手养大的母亲。
俗话说“家乡宝，年龄大了才知家乡是个宝”。离开家乡已三十几年的王前凤也不例外，随着年龄的增长，家里的老母亲、村子里的乡亲们，常常都会在她的脑海中出现，她说她现在经常都会想起村民们称呼她为“野丫头”的场景，当年的一丝丝、一幕幕她都还历历在目，也非常怀念。
王前凤说：“那片土地养育了我，我现在至少还有十多年的工作时间，我真的有种愿望，想回到我的家乡去。主要是家乡很多孩子的父母都外出打工了，没有人看孩子。我就想如果是在那个地方工作的话，我能不能把他们的孩子照顾好一点，我就想为我的家乡人，做一点事情。”
天星镇中心完小学生告诉笔者：“我觉得我们的王老师和蔼可亲、平易近人，经常带我们做实验、做活动，我们遇到不会的问题，都会请教她，她都会耐心地给我们讲，平时也不怎么动怒，不会和我们大喊大叫。我认为她是最、最、最、最美的老师。”
天星镇中心完小教师曹进敏说：“学校里面一见到她，就喊‘王大妈’，说实话，这样一个‘妈’的称号，其实是她爱关心别人。”
1969年，王前凤出生在翠华镇乡下一个兄弟姐妹众多的贫困家庭，从小的成长经历造就了她刚毅倔强的性格。小时候，因为经常与村子里的男孩子打架，曾经也是村子里出了名的野丫头。那她又是怎么从村民们口中的野丫头变成了今天站在讲台上教书育人，被孩子们和同事尊称为“王大妈”的呢?交谈中，王前凤告诉我们，是当时村子里一位在她心目中像父亲一样的乡村教师改变了她的一生。
天星镇中心完小教师王前凤说：“我刚上小学的时候，成绩比较差，读了三个二年级且三个二年级，数学都没考及格过。当时，我母亲一个人带着我家几姊妹，生活条件非常的艰苦。这个老师给了我父亲般的温暖，常常鼓励我怎么去学习，怎么去做人，受到这位老师的影响之后，我觉得我长大以后，一定要向他一样当一位老师。”
1990年，王前凤从昭通师范毕业，被分配到了天星镇长沱小学任教，来自乡村又回到乡村。王前凤的教学很快便得到了当地村民的认可，并与当地村民相处甚密，成为了村民们称赞不已的王老师。
1993年，因工作需要，王前凤被调入天星镇中心完小工作，先后担任过语文、数学、思想品德等学科教学工作，教学成绩一直名列全县前茅。2007年，因学校里严重缺乏科学学科的任教老师，学校决定让王前凤担任学校的科学老师。
王前凤告诉记者：“刚开始，我觉得这个课本拿着我不知道怎么上，但是那时候，条件非常差，我接手的时候，也没有什么电脑，我就去书店边买一些关于科学课这方面的资料来看，后来学校也给我配备了电脑。”
通过长时间不断的学习、专研，王前凤硬是在科学这门学科上把自己从门外汉变成了门内汉。白天她忙于孩子们的授课，晚上别人休息了她还在查找资料，还在做着各种资料的收集整理。在她心目中，科学这门学科是孩子们培养学习兴趣的关键，很多方面也是其他学科的基础，上好每一节科学课对孩子们今后的全面发展至关重要，每一个细节都不能敷衍。
王前凤在学校实验管理工作中，除了全面了解教材，还制定了实验管理制度和教学计划。根据学校年级、班级情况，认真学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科书的实验内容及分组实验、演示实验的开展情况，制定了一套完整的工作制度，不断完善档案资料。在她的努力下，天星镇中心完小“普实”工作顺利通过省、市验收并获得“省级先进学校”称号。
王前凤在教学工作中，把培养学生成才作为首要任务，不断尝试、探索、创新教学方法，教学效果明显，深得学生喜爱，只要是孩子能提出的问题她都给予回答，孩子们因为有了对她的信任，课堂上对她的提问也是趣味横生。
展示台上的一排排泥塑形象逼真，可谓是千姿百态。为了吸引孩子，王前凤常常自制教具，并把家里的许多炊具都当成了实验器材，带领孩子们多多动手，让孩子们在完成每一件作品中找到快乐，找到属于孩子们自己的那一份成就感。外出走公路，吃饭都能带回实验材料，常常被不知道内情的人看成是收破烂的，但她都能坦然面对。
天星镇中心完小教师田琼告诉记者：“科学实验室里面的东西，很多都是王前凤带着学生亲自做的，王前凤不单是我们全镇，而是全县的模范老师，她还去各个乡镇讲示范公开课。”
担任科学教师以来，王前凤的科学课在全县已深得同行们的认可，她总结出的教学经验多次被其他学校借鉴推广。近年来，她多次参加全县教育系统组织的科学教研活动，到过大关的多个乡镇上示范课，搞专题讲座。还常常到天星镇内的其他学校去指导及上示范课，同事们都亲切的叫她“王科学”。
在教学上，她认真备课、上课，钻研教材，虚心向同行请教，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。凭着对教学工作的满腔热情，在教学教法上大胆创新，凭借着在教学这条路上日复一日、年复一年的执着，王前凤收获了诸多殊荣。先后获得过“省级优秀教师”、“市级优秀教师”、“镇级优秀教师”、“当地学科带头人”等光荣称号，所撰写的论文《浅谈农村小学科学教学的实践和体会》获省级三等奖，《实验室管理之我见》获市级三等奖，并于2011年4月获得省级“优秀科学教师”称号。
天星镇中心完小的大课间在全县乃至全市都小有名气，不仅整齐有序，还花样繁多，朝气蓬勃，每天的大课间时间甚至是孩子们一天中最快乐的日子。王前凤不管是身形体型一直以来都是学校里的女队的篮球健将，为了开展好大课间活动，在学校的安排下她又学起了舞蹈，逐步将自己的舞姿从别扭变成了规范。
26年的耕耘，26年的拼搏，王前凤在工作上是一位名副其实的“拼命三郎”，完全具备着男子在事业上的刚毅，也有人称之她为山区教育中的“女汉子”，但在日常教育生活中，她给予孩子们的又是母亲般的呵护，给予同事的又是大姐般的温暖，这位能柔能刚的“女汉子”点点滴滴的付出，常常成为了同事们茶余饭后的话题，也为她赢得了满满的口碑。
天星镇中心完小校长王学军对笔者说道：“这个‘女汉子’肯定是褒义的，因为她靠自己，自力更生的，在学校、在教室里面，她都是阳光的，每一天都感觉她很开心。”
王前凤在教育这条路上是快乐的，她不仅收获了酸甜苦辣，更收获了累累硕果，在26年的教学生涯中她说她最对不起的就是将自己一手养大的母亲。
俗话说“家乡宝，年龄大了才知家乡是个宝”。离开家乡已三十几年的王前凤也不例外，随着年龄的增长，家里的老母亲、村子里的乡亲们，常常都会在她的脑海中出现，她说她现在经常都会想起村民们称呼她为“野丫头”的场景，当年的一丝丝、一幕幕她都还历历在目，也非常怀念。
王前凤说：“那片土地养育了我，我现在至少还有十多年的工作时间，我真的有种愿望，想回到我的家乡去。主要是家乡很多孩子的父母都外出打工了，没有人看孩子。我就想如果是在那个地方工作的话，我能不能把他们的孩子照顾好一点，我就想为我的家乡人，做一点事情。”
天星镇中心完小学生告诉笔者：“我觉得我们的王老师和蔼可亲、平易近人，经常带我们做实验、做活动，我们遇到不会的问题，都会请教她，她都会耐心地给我们讲，平时也不怎么动怒，不会和我们大喊大叫。我认为她是最、最、最、最美的老师。”
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