“大草童星”王泽豪——在笔墨之中挥洒自如
清学习大草仅半年，年仅7周岁的他就摘取了一个全国性的少年书法大赛特别金奖。
一个孩子，何以能驾驭大草？他笑嘻嘻地回答：“大草挺好玩的。”
一个孩子，在短短半年时间，何以能驾驭大草？有什么成功秘诀和学习心得？
为训练儿子的坐功和心性
妈妈频频出招
不要看他的书法作品，光看人，王泽豪就是个名副其实的孩子。
他调皮。
两三岁时，家里的每个插座，都会用小指头摸一摸、戳一戳，妈妈杨雁时常吓得心惊肉跳，“时刻都要盯着，生怕出事”。“以前，到他爸爸的办公室，把一排电脑的鼠标线都用小剪刀剪断，万幸没有事”。
他多动。
也许是剖腹产出生的孩子，每刻都不得闲，记者上周采访他时，他在沙发静坐的时间不超过一分钟。
为了训练儿子的坐功和心性，上学前一年，妈妈特地让他学习弹钢琴。从最初只能坐5分钟，到能坚持半个小时，最后到上学前，总算把一节课坐下来了。
真正的变化，始于接触书法。
今年3月8日，在亲戚的介绍下，王泽豪跟随书法老师李鹏学习。杨雁介绍说，学习书法没有固定时间，只要儿子放学回家作业完成得早，就送到李老师处，学习时间一般为两个小时。
妈妈是这样打算的：在学校，他是校羽毛球队一员，每周练习6天，每天两个多小时，足以锻炼强健的体魄；练习书法，接受传统文化的熏陶和滋养，锻炼心性和耐性。
羽毛球和书法，一文一武，一张一弛，为育儿良方。
妈妈精心“布局”，调皮儿子就这样入了“局”——王泽豪一接触到书法，完全变了样，就连杨雁都说：“把我惊到了，书法的魅力太大了。”
书法带来了什么变化？
接触到大草
他一下子入了迷连称“挺好玩”
杨雁是“猫妈”，“小学三年级之前，我不会给儿子太大的压力。”妈妈“主管”教育，基于这个态度，儿子平时学习很轻松。“儿子认真写字的时候，能拿10分；随便应付、漫不经心的时候，最低拿过7分。这个分数，老师一般要求学生擦掉重写。”
记者翻看了王泽豪的抄写本，田字格里一笔一划，写得还认真，不过，真瞧不出大草的影子。
记者一点评，他忍不住边跳边嚷：“我不喜欢硬笔书法，要一笔一划地写，还是大草好，连笔连去，想怎么写就怎么写。”
学书法，一般人从楷书入手，之后再学习行书等字体。王泽豪不同，刚一上手，就学写大草。
对此，李鹏老师解释说，这与王泽豪的天性有关。在学习上父母不强压，育儿不走一板一眼的线路，基本没有条条框框，束缚少，很好地保存了孩子的活泼跳脱、异想天开的天性，所以，比较适合练大草。况且，从书法发展史讲，也是先有草书，再有楷书的。
虽然王泽豪说，大草想怎么写就怎么写，但书写时还是有一定的法度和规矩，多一拐少一拐、多一点少一点都不行，如果出现这个情况，就是错别字。奇怪的是，大草对他，有着独特的魅力。一接触到大草，就一下子入了迷。往往一握起笔，就忘了时间，忘了找借口转悠一下，一写就是两个小时。
老师李鹏见此，不得不感叹：这就是书法的魅力。而王泽豪却是这样解释：“大草挺好玩。”
每个孩子都贪玩，他也一样。练得有些累了，便和妈妈讨价还价：我想看动画片，我想和小朋友一起玩，我想玩手机游戏……每当妈妈点头应允，他乐得一蹦三尺高。
玩尽兴了，回到书桌前，立马能进入状态，面对一方宣纸运笔如飞、挥洒自如。“书法拥有让我沉静下来的魔力。平时大家都说我特别顽皮，但只要我的手一沾上毛笔，就会立马安定下来，整个人感觉很自由。”他说。
喜获特别金奖
12月还将在丽水举办书法展
在老师的悉心教导下，王泽豪进步很快。当得知全国唯一面向少年的书法月刊《青少年书法》举办全国少年书法大赛，他跃跃欲试。
想不到，第一次参加全国性的书法比赛，就获得了特别金奖；9月获奖之后，紧接着成为《青少年书法》第10期的封面人物，内页还有整页的人物介绍和作品展示。
获奖不是偶然。为了拿出满意的作品，他准备了3个月，光宣纸就写了2000多张。而此次参赛的作品《卜算子•咏梅》更是优中选精。
据介绍，他的参赛作品在评选现场就吸引着众多评委的眼球。《青少年书法》编辑焦新帅点评说，这件作品以张旭《古诗四帖》为创作基调，用笔雄浑、洒脱、气息连贯，具浑然天成之感。看得出王泽豪在创作过程中有强烈的意识，调整字的大小、疏密和线条的粗细等对比，已经达到较高的创作水准。草书的学习创作，对作者造型能力有很高要求，王泽豪在这方面有着“从容”的把握，单从线条说开来，能达到这样的浑厚程度，一定下了不少苦功……墨色的变化上也很丰富，节奏感用墨色、缓急、收放表现得淋漓尽致，实属难得。同时，编辑也指出作品“争”和“中”的两个长线条略有雷同之感，两个“花”字变化也不大。
评价中肯，有褒有贬。对于褒，王泽豪奖励自己玩了会手机游戏；对于贬，他倒有自己的看法，“批评也是种表扬。老师经常提点、批评，说明老师爱护我。老师的提点和批评，就是我以后努力的方向。”
如此清醒，且能这样反思，对一个7周岁的孩子来说，比获得特别金奖还难得。
12月19日，王泽豪还将和郑州市文联主席、书法家钟海涛联袂在丽水市美术馆开书法展。展览的名称就叫“亦朴亦趣书法展”，题名的是中国当代著名书法家、篆刻家李刚田。
据介绍，书法展上，王泽豪将展出40幅形式多样的书法作品，包括斗方、扇面、条屏等。
书法之路，王泽豪才刚刚起步。期待成长路上，不断有惊喜等着我们。
一个孩子，何以能驾驭大草？他笑嘻嘻地回答：“大草挺好玩的。”
乐在其中。
王泽豪成为第10期《青少年书法》的封面人物。
获奖作品。
临深履薄，夙兴温清，似兰斯馨，如松之盛。
上个月，一则获奖消息让丽水的书法圈颇感意外——丽水市实验学校二年级学生王泽豪学习大草仅半年，就摘取了“纪念《青少年书法》杂志创刊30周年全国少年书法大赛”特别金奖。获得特别金奖的十人中，浙江省仅他一人。一个孩子，在短短半年时间，何以能驾驭大草？有什么成功秘诀和学习心得？
为训练儿子的坐功和心性
妈妈频频出招
不要看他的书法作品，光看人，王泽豪就是个名副其实的孩子。
他调皮。
两三岁时，家里的每个插座，都会用小指头摸一摸、戳一戳，妈妈杨雁时常吓得心惊肉跳，“时刻都要盯着，生怕出事”。“以前，到他爸爸的办公室，把一排电脑的鼠标线都用小剪刀剪断，万幸没有事”。
他多动。
也许是剖腹产出生的孩子，每刻都不得闲，记者上周采访他时，他在沙发静坐的时间不超过一分钟。
为了训练儿子的坐功和心性，上学前一年，妈妈特地让他学习弹钢琴。从最初只能坐5分钟，到能坚持半个小时，最后到上学前，总算把一节课坐下来了。
真正的变化，始于接触书法。
今年3月8日，在亲戚的介绍下，王泽豪跟随书法老师李鹏学习。杨雁介绍说，学习书法没有固定时间，只要儿子放学回家作业完成得早，就送到李老师处，学习时间一般为两个小时。
妈妈是这样打算的：在学校，他是校羽毛球队一员，每周练习6天，每天两个多小时，足以锻炼强健的体魄；练习书法，接受传统文化的熏陶和滋养，锻炼心性和耐性。
羽毛球和书法，一文一武，一张一弛，为育儿良方。
妈妈精心“布局”，调皮儿子就这样入了“局”——王泽豪一接触到书法，完全变了样，就连杨雁都说：“把我惊到了，书法的魅力太大了。”
书法带来了什么变化？
接触到大草
他一下子入了迷连称“挺好玩”
杨雁是“猫妈”，“小学三年级之前，我不会给儿子太大的压力。”妈妈“主管”教育，基于这个态度，儿子平时学习很轻松。“儿子认真写字的时候，能拿10分；随便应付、漫不经心的时候，最低拿过7分。这个分数，老师一般要求学生擦掉重写。”
记者翻看了王泽豪的抄写本，田字格里一笔一划，写得还认真，不过，真瞧不出大草的影子。
记者一点评，他忍不住边跳边嚷：“我不喜欢硬笔书法，要一笔一划地写，还是大草好，连笔连去，想怎么写就怎么写。”
学书法，一般人从楷书入手，之后再学习行书等字体。王泽豪不同，刚一上手，就学写大草。
对此，李鹏老师解释说，这与王泽豪的天性有关。在学习上父母不强压，育儿不走一板一眼的线路，基本没有条条框框，束缚少，很好地保存了孩子的活泼跳脱、异想天开的天性，所以，比较适合练大草。况且，从书法发展史讲，也是先有草书，再有楷书的。
虽然王泽豪说，大草想怎么写就怎么写，但书写时还是有一定的法度和规矩，多一拐少一拐、多一点少一点都不行，如果出现这个情况，就是错别字。奇怪的是，大草对他，有着独特的魅力。一接触到大草，就一下子入了迷。往往一握起笔，就忘了时间，忘了找借口转悠一下，一写就是两个小时。
老师李鹏见此，不得不感叹：这就是书法的魅力。而王泽豪却是这样解释：“大草挺好玩。”
每个孩子都贪玩，他也一样。练得有些累了，便和妈妈讨价还价：我想看动画片，我想和小朋友一起玩，我想玩手机游戏……每当妈妈点头应允，他乐得一蹦三尺高。
玩尽兴了，回到书桌前，立马能进入状态，面对一方宣纸运笔如飞、挥洒自如。“书法拥有让我沉静下来的魔力。平时大家都说我特别顽皮，但只要我的手一沾上毛笔，就会立马安定下来，整个人感觉很自由。”他说。
喜获特别金奖
12月还将在丽水举办书法展
在老师的悉心教导下，王泽豪进步很快。当得知全国唯一面向少年的书法月刊《青少年书法》举办全国少年书法大赛，他跃跃欲试。
想不到，第一次参加全国性的书法比赛，就获得了特别金奖；9月获奖之后，紧接着成为《青少年书法》第10期的封面人物，内页还有整页的人物介绍和作品展示。
获奖不是偶然。为了拿出满意的作品，他准备了3个月，光宣纸就写了2000多张。而此次参赛的作品《卜算子•咏梅》更是优中选精。
据介绍，他的参赛作品在评选现场就吸引着众多评委的眼球。《青少年书法》编辑焦新帅点评说，这件作品以张旭《古诗四帖》为创作基调，用笔雄浑、洒脱、气息连贯，具浑然天成之感。看得出王泽豪在创作过程中有强烈的意识，调整字的大小、疏密和线条的粗细等对比，已经达到较高的创作水准。草书的学习创作，对作者造型能力有很高要求，王泽豪在这方面有着“从容”的把握，单从线条说开来，能达到这样的浑厚程度，一定下了不少苦功……墨色的变化上也很丰富，节奏感用墨色、缓急、收放表现得淋漓尽致，实属难得。同时，编辑也指出作品“争”和“中”的两个长线条略有雷同之感，两个“花”字变化也不大。
评价中肯，有褒有贬。对于褒，王泽豪奖励自己玩了会手机游戏；对于贬，他倒有自己的看法，“批评也是种表扬。老师经常提点、批评，说明老师爱护我。老师的提点和批评，就是我以后努力的方向。”
如此清醒，且能这样反思，对一个7周岁的孩子来说，比获得特别金奖还难得。
12月19日，王泽豪还将和郑州市文联主席、书法家钟海涛联袂在丽水市美术馆开书法展。展览的名称就叫“亦朴亦趣书法展”，题名的是中国当代著名书法家、篆刻家李刚田。
据介绍，书法展上，王泽豪将展出40幅形式多样的书法作品，包括斗方、扇面、条屏等。
书法之路，王泽豪才刚刚起步。期待成长路上，不断有惊喜等着我们。
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