10副家教家风对联，教子大智慧
｜01｜
好（hǎo）读书，不好（hào）读书；
好（hào）读书，不好（hǎo）读书。
明朝徐渭晚年撰写的家教奇联。
此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味。
上联说，少年时期正是读书好时光，可惜不知读书的重要，不喜欢读书；下联说，年纪大了，懂得读书的重要，想好好读点书，可是力不从心，已经不能好好读书了。
徐渭意在告诫儿孙后辈要珍惜时间，趁早好好读书，做一个知书达理的人。
｜02｜
一粥一饭，当思来之不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
出自明末清初朱柏庐所著《朱子家训》，强调人要懂得惜福，不要奢侈浪费。
｜03｜
咬完几句有用书，可充饮食；
养成数竿新生竹，直似儿孙。
清代郑板桥撰写。
他教育子女要精读一些好书，做一个像新竹那样蓬勃向上、虚心而耿直的人。
｜04｜
子孙若如我，留钱做什么？
贤而多财，则损其志；
子孙不如我，留钱做什么？
愚而多财，益增其过。
清代林则徐训子联。
林则徐“薄钱财而重德才”的教子思想值得后世学习借鉴。
｜05｜
戳破窗纸容易补；
败坏道德最难修。
晚清湖南学者王湘绮，学问渊博，品格高尚，此联是他写给后人的家训，语浅意深。
｜06｜
慎交游，勤耕读；
笃根本，去浮华。
晚清左宗棠赠子侄联。
对孩子来说，努力读书学习，不去游玩胡闹，磨练意志，培养能力，这些才是根本。
｜08｜
少读书，便是低天分；
行刻薄，真乃大糊涂。
清代文人王之春撰写。
上联说一个人天分的高低全在于他的用功程度，天分低是因为自己少读书的缘故，由此勉励儿孙要多读书。下联教导儿孙不要刻薄，言行刻薄是真正的大糊涂。
｜09｜
种田不熟不如荒；
养儿不孝不如无。
此联出自明代冯梦龙《醒世恒言》。
望子成龙，望女成凤，父母都是期望儿女成才，有所作为的。
｜10｜
爱惜精神，留此身担当宇宙；
蹉跎风月，将何日报答君亲。
明代进士孙升，官至礼部尚书，他的儿子坐享荣华富贵，不学无术。
孙夫人对此很是焦急，她思来想去，特地手书此联悬于正堂。
上联是期望，下联是警告，意在劝告儿子不要浪费精神，虚度光阴，要以担当天下为己任，不辜负父母的养育之恩，既包含了深沉的母爱，又体现了严厉的训教。
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